Навчання керівників

12 грудень 2010 року / /
Роботодавцю

Керівник — це перша людина в компанії, який повинен проходити навчання. Погодьтеся, неможливо показати те, чого сам не вмієш робити. З цієї причини до складання програми навчання для керівників підходять з особливою ретельністю.
У більшості компаній такі програми включають в себе курси англійської мови Yes, тренінги з розвитку професійних якостей. Всі вони мають спільні цілі.
У першу чергу, це отримання знань, необхідних для ефективного управління співробітниками і вирішення поставлених перед ними завдань; розвиток професійних та особистісних установок, спрямованих на успішне досягнення цілей компанії. По-друге, навчання має на меті допомогти керівнику систематизувати досвід, який у нього вже є, зрозуміти його, переосмислити звичну роботу і усвідомити необхідність в удосконаленні навичок керівної посади.
Відправляти керівника на курси англійської мови або ефективного управління персоналом можна тільки з урахуванням особливостей такого навчання. Будь-яка доросла людина вже має освіту і певний досвід, тому коло професійних знань і умінь у такого громадянина вже визначений.
Серед керівників знаходяться тільки лідери, які мають високий рівень відповідальності за свої дії і роботу підлеглих співробітників, схильні до самостійного прийняття рішень і мають високу ступінь незалежності в компанії. Нарешті, керівник завжди був практиком. Він орієнтується на конкретний результат, а теорії, міркування і принципи вважає другорядними.
Отже, перед викладачем стоїть непросте завдання: як і де знайти невикористані можливості підвищення якості роботи та її ефективності.
Існує кілька принципів, за якими будується навчання керівників підприємств. Один з найважливіших — це орієнтація на загальні цілі компанії. Якщо фахівець не підготовлений до вирішення складних професійних завдань, то його роботу не можна назвати ефективною. Крім того, весь зміст навчання керівника необхідно тісно пов'язати з його робочої діяльністю, бажано використовувати навчання на реальних прикладах.
Наступний принцип свідчить, що навчання керівника повинне бути безперервним, щоб наявні компетенції та знання постійно оновлювалися. Не менш важливо обмежити методи і засоби навчання цілями і завданнями заняття, а також навчити керівника дивитися на процес виробництва з різних сторін.

До переліку статей

Похожие посты:

Оставить комментарий

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

Июль 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Фев    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  
Статистика